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配音小常识:读得很清晰,却不知道在读什么?

行业新闻 403 68

看起来很清楚,但不知道在读什么?立刻咨询

近来听了不少同学的音频作业,感叹自己的音调标准、音质美,同时也发现了一个共同的问题:

没有韵律,没有重音,或节奏与重音不一致。

这一偏倚对表达的清晰有很大影响。

对,就是清晰。

明明读的文章每一个字都很清楚,可整体听起来却句意模糊,脉络不明,让听者不能体会文章所表达的意思,更不能说其中蕴涵的情感。

在人生交往中,我们的重音和节拍常常是正确的,这是因为我们会根据自己说话的目的和意愿,自然会强调一些重要的信息。

但是,在朗读文章时,许多同学的注意力可能都浮现在显示音色上,并没有领会文字深层含义,因为那是别人写的,是别人的心声,表达的也是别人的感情,而不是自己的。

不了解文章的感情,听众自然也就听不清了。

常常是经典的文章,可能有一半或一大半的真意和真情实感,隐藏在字里行间的最深处。作为一名声音的表现者,你要想读得准,就必须把作者内心的感觉转化为自己的感觉,这样才能把听者带入文字的场景和意境。

这有两个例子:

如朱自清的《背影》,这篇散文描写作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照顾他上车,并为他买橘子。

叙述了1917年,作家的祖母去世,父亲在徐州烟酒馆当局长的差事被推卸了。丧事结束后,父子一起到南京,父亲送作者上火车北去,那年作者20岁。就在那个特殊的时刻,作为父亲对儿子的关心、体贴、关爱,让儿子非常感动,这一印象是经久不衰的,而且过了几年,想起了那背影,父亲的影子出现了“晶莹的泪光”,使人无法忘怀。一九二五年,作家感人至深,便写下这篇文章

他踌躇不前,终于下定决心,还是自己送我一程。我再三劝他不要走,他只是说:“没关系,他们去不好!”

有的同学完全根据自己的语感和偏好,将重音放在‘自己去送我去’上,但实际上应该是‘踌躇不前’。

表面上看起来很平凡的一句话,却体现了父亲对‘我’的关心,同时也说明了他对茶室的不安。

那时,父亲外出打工谋生,正需多方奔走,又难以自拔,因此,他“颇有犹豫”。犹豫不决,反映出在父亲心中谋事和送子的矛盾。并且“最终决定还是自己送我去”,则表现了父亲毅然将生计暂时搁置,执意为“我”送行的真正感受。

一句“踌躇不前”,含着太多深情。

正如鲁迅先生的《孔乙己》中所说:

孔乙己是唯一能站着喝水的人。

许多同学会凭感觉认为“唯一”是最重要的,应该把感情放在这里,因为这个词给人的感觉很明显。

但是如果对本文有一个深入的了解,就会发现“站”和“穿长大衣”这一组矛盾信息,可以最准确地表达出人物的特征,为后面的情节留下一个伏笔,做好铺垫。

在这间小酒馆里,要么是站着喝水的贫穷劳动人民,要么是穿着短衣坐着喝酒的富贵读书人。可孔乙己生活在新旧社会的转型期,他带着封建教育下的书生,与其说是清高,不如说是经济来源,不愿劳动挣钱,架着读书人的架子,就只能越穷。

因此,他是站着喝酒却穿着长衫,“站”与“长衫”这一对矛盾的讯息,如果能通过我们的朗读,加上一种更贴切的语调,就能更好地帮助读者理解这篇文章中的故事。

如果你的听众对这篇文章很熟悉,而且对它有深刻的理解,那么他也会从你的阅读中看出,你是否真正读得好,读得准。

重读是生动而充满活力的,不要完全按照语法或者仅仅靠自己固定的语感来表达,例如有些人喜欢按照语法去找重音,有些人习惯强调所有的尾音。

总之,语法结构都是“死”,而情感却是流动的。要结合语境,结合上下文,有一个大的概念,最能体现表达目的和思想感情的句子,就是“点睛之笔”,也就是应该用声音来强调的。

不管是朗读、演讲、配音还是日常交流,准确的重音有助于听者缩短理解距离。

或许上面的例证会让你误以为重音的表达是很困难的,你甚至怀疑说清楚一句话的门楣未免太高,难不成说每句话都要想那么多?

不用担心。

初读、配音这些形式中的重音把握,远难于我们日常言语表达。

之前已经解释过了原因,因为你不是作者,这些文字最初并不代表你的心声,想要把别人的内心转化成自己的内心,这是一个过程。

当这个步骤完成后,重音就会随着真实情感的移动而自动浮现。

因此,朗读课文,台词练习都是一种很好的训练方法。它通过读懂文字,走进别人内心的情感调动,结合发声技巧,提升自己的声音精准力和表现力。有了这种能力之后,每天说话时积极调动情绪,自然运用就可以了。

归根结底,情感调动的能力一旦融会贯通,所有文字和台词的“原作者”就是你自己,而正确的重音也是“不请自来”,只要你愿意说并达到目的。


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